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聚焦课堂,创新高等院校大学数学课程教学模式
被引量：
2
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摘要
大学数学教法改革必须始终坚持科学发展的原则,以课堂教学改革为牵引,优化课程教材体系,以教学对象的差异为背景,丰富教学组织形式。"以学生为中心"的教学理念也提醒我们,绝对不可忽视学生的评价意见,适时开展学生评教议学,可以真正的将"教"与"学"团结在一起。
作者
毛自森
姚泽清
季亮
陈桂东
机构地区
解放军理工大学理学院数学系
出处
《大学教育》
2016年第7期110-111,共2页
University Education
基金
解放军理工大学教育教学课题资助
关键词
课堂
大学数学
教学模式
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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