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推进特教学校“智慧校园”建设 被引量:4

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摘要 宁波市特殊教育中心学校以物联网、云计算、大数据处理、无线网络等为基础,以互联网与智能设备等为铺垫,建设智慧校园。学校逐步形成了无线互联网办公环境,智能化开放式学习环境,创建了宁波市智慧特教平台。
作者 李建峰
出处 《现代特殊教育》 2016年第21期18-20,共3页 Modern Special Education
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