基于生活素材提高初中生作文选材能力

我国乡村的发展与城市相比还比较落后,无论是信息还是物流都处于比较闭塞的状态。虽然人们的思想在不断进步,生活水平也在不断提升,教育也在不断被重视,但是在乡村中语文作文教学却被大众所忽略。作为乡村的初中学生,他们接触的新事物较少而且他们可以读的书数量也比较少,这些外部不利因素使得他们的写作水平受到了一定的影响。所以他们写的作文会出现虚情假意的状态,他们由于觉得无事可写,无感抒发,就会导致他们写作容易出现雷同的状态。对于农村教师来说,他们不对学生进行积极地引导会使得学生写作的积极性越来越低而且逐渐丧失写作能力。