摘要
作文教学究竟该教什么,在不同的学段该设定什么样的目标,该教什么样的内容,让学生获取什么样不同的能力,这些能力之间又如何呈现出阶梯式提高,我想从以下几点来谈一谈。一、作文教学首先要训练学生观察生活生活是作文的源泉,这是大家都知道的道理,可是如何在作文教学中培养、训练学生摄取素材的能力,这是一个有层次的、极其复杂的过程。那么,如何培养学生的观察能力,这得首先从观察意识开始。第一,观察意识需要老师有意识地培养。在目前我所执教班级三年级的时候,我提出过栽种一盆花,
出处
《作文成功之路（小学）》
2016年第10期83-83,共1页
A Successful Way to Compositions
