牛津初中英语8A Uint 4 Wild animals Reading(一)教学设计

一、教材分析文章主要介绍了大熊猫幼仔的早期生活以及它的成长过程,由于人类对大自然环境的破坏导致了它濒临危及的困境,教育人类要保护自然生态环境,不要捕杀野生动物,并要采取一些保护大熊猫的措施,结合课文,让学生意识到生态环境对动物的重要性,联系实际,就我们这个地方目前生态环境说说自己的看法。二、教学目标1.语言知识目标：a.掌握并能灵活运用本单元出现的重点词汇。b.掌握if引导的条件状语从句的用法。