助产士参与咨询门诊模拟分娩教育对初产妇分娩结局的影响研究

Influence of simulation delivery education by midwife on delivery outcomes of primiparas

目的 探究与分析助产士参与咨询门诊模拟分娩教育对初产妇分娩结局的影响.方法 选取2014年4月至2016年4月于本院行定期产前检查的初产妇90例,随机数字表法将其分为对照组与观察组,各45例.对照组仅给予常规产前检查及孕期指导,观察组在对照组基础上由助产士给予模拟分娩教育.对比两组各产程时间、分娩结局、产妇BMI超重及新生儿母乳喂养情况.结果 观察组总产程为（538.39±190.22） min,对照组为（590.35±194.12） min,差异具有统计学意义（P＜0.05）.观察组阴道分娩率、自愿剖宫产率、非自愿剖宫产率、阴道助产率分别为66.67％、22.22％、4.44％、6.67％,对照组分别为40.00％、33.33％、13.33％、13.33％,差异具有统计学意义（P＜0.05）.观察组对分娩知识掌握情况评分、BMI超重率、母乳喂养率分别为（15.63±2.98）分、6.67％、51.11％,对照组分别为（10.56±2.41）分、22.22％、26.67％,差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 于常规产前检查及孕期指导基础上加用由助产士参与的门诊模拟分娩教育可有效改善初产妇的分娩结局,缩短产程时间,降低产妇BMI的超重率,促进母乳喂养.