摘要
加拿大大学评议会经历了体制借鉴、本土融合、改革修正的发展阶段,在组织规模、成员构成、组织架构、会议制度、议事规程等方面形成了完善的制度安排,显现出职能广泛、成员多样、注重培训、权力渗透等特色。未来发展上,加拿大评议会将专注自身评估和监督,加强治理角色和有效性审视,理顺相关工作机制,探索更加完备的治理制度。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第11期57-61,75,共6页
Higher Education Exploration
基金
2015年度重庆市教育科学研究院院级科研项目"大学治理结构的改革与实践研究"
重庆市教育科学"十三五"规划2016年度规划课题"现代化视阈下高等职业教育治理体系构建研究"(编号2016-00-020)的阶段性成果
