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网络背景下高职文化素质教育研究——以广东创新科技职业学院为例

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摘要 在技术技能为本的高职院校,学生文化分数较低,高职文化亦不太受重视,学院也没有更多条件能力来发展高职文化。当互联网以排山倒海之势侵占整个校园的时候,如何引导学生利用手机和互联网,互联网和高职文化有怎样的交集?
作者 吴三军
出处 《广东教育(职教)》 2016年第11期17-18,共2页
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