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微课在数控铣床教学中的实际应用被引量：2

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摘要一、什么是微课随着信息化社会的发展，“微”已经渗透到各行各业。“微”就是指信息碎片化，而“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、

作者区钊庭

机构地区江门市新会机电职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2016年第11期95-95,共1页

关键词教学视频数控铣床信息化社会应用教学设计教学主题教学反思学生反馈

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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广东教育（职教）

2016年第11期

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