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论当前大学生法律信仰生成的致思路径

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摘要 高校大学生作为新时期社会发展的新生力量,其法律信仰的培育和生成是全面推进依法治国方略的必然要求。从心理学角度,认知、认同、信仰是个体信仰生成的三个发展梯度。因此,提高高校普法教育质量增进大学生的法律认知度;增强高校管理中法律规章的公信力深化大学生的法律认同感;丰富法律建设中的校园文化土壤树立大学生的法律信仰,是当前大学生法律信仰生成的致思路径。
作者 王雪霞
出处 《理论观察》 2016年第10期150-151,共2页 Theoretic Observation
基金 福建省教育厅社科项目"基于依法治校视野下的大学生法治观念养成教育研究"(项目编号:JAS150388)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美]伯尔曼著.梁治平译.法律与宗教[M].北京:中国政法大学出版社,2003.3,17-18,22.
  • 2[美]伯尔曼著,梁治平译.法律与宗教[M].北京:商务印书馆,2012:20.
  • 3金观涛,刘青峰.中国思想史十讲[M].北京:法律出版社,2015.
  • 4[美]伯尔曼 梁治平译.法律与宗教[M].中国政法大学出版社,2003..

共引文献31

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