浅谈高中政治教学中学生问题意识的培养

注重培养学生的问题意识，为中外学者所共识。“发明千千万，起点是一问”，任何创新都是从问题开始的。问题意识既是思维的起点，也是思维的动力。高中阶段的学生处于生理与心理快速发展时期，这个时期是培养学生问题意识的关键时期。思想政治课由于其特殊性，容易引发学生去积极思考，因此有必要以思想政治课堂教学为突破口，培养学生的问题意识。笔者在实践中尝试了以下培养策略。