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和谐育人,幸福学生

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摘要 追求幸福是每个人的权利,学生的幸福从何而来?“以人为本”的理念下的教育实践就是“以生为本”,幸福学生;就是着眼于学生发展的需要,遵循学生的生理、心理特点和发展规律,处处设身处地为学生着想,追求每个学生的生动、活泼,构建和谐的育人环境,实现学生的和谐发展、幸福成长。
作者 易幼军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第25期97-97,共1页
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