拨开云雾见晴天——告别误区，实现高效历史课堂

随着基础教育改革的不断深入，我们惊喜的发现课堂教学发生了翻天覆地的变化，然而，反思让我们清醒，在热闹与自主的背后，也透射出放任与浮躁，折射出一个令人深思的问题——如何提高历史课堂的有效性．让历史课堂焕发生命的活力？现就历史课堂教学中存在的误区及提高有效性的对策分析如下。