试析小学语文阅读教学的现状与策略

阅读是语文教学中的重要组成部分，是拓展学生视野，提高学生语文综合素质的重要途径和手段。新课程改革实施以来，提高学生的综合素质成为教师教学的重点和难点。在这样的社会背景之下，小学语文教师应当重视学生阅读能力的提升，培养学生良好的阅读习惯，促进学生语文综合素质的不断提升。本文立足于小学语文阅读教学现状，探讨在新课程改革背景之下提高小学语文阅读教学有效性的策略。