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浅谈课改中的小学数学教学

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摘要基础教育课程改革，鼓励教师灵活的选择和组织教学形式，创造性的开展教学工作，使数学教育面向全体学生，让他们都能学到有用的数学，获得必须的数学，让不同的学生在数学上得到不同的发展。在这种新课程标准指导下，作为一名小学数学教师，不由得要思考，新课程标准下的数学教学需要什么？

作者宋俊辉

机构地区四川省资中县板栗垭镇红花小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第25期247-248,共2页

关键词小学数学教学基础教育课程改革面向全体学生小学数学教师新课程标准课改教学形式教学工作

分类号 G62-21 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第25期

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