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浅议初中物理教学
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摘要
物理是探索规律的科学,重在培养学生探究的素质和创新的精神。教育工作者应从教学实践出发,积极探索教学规律,采取布效的教学方法和手段,努力提高教学质量。
作者
李文杰
机构地区
天津市武清区汊沽港镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第25期251-252,共2页
关键词
物理教学
初中
教学方法
分类号
G63-22 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第25期
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