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论谈初中信息技术课的课堂管理

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摘要 社会信息时代的到来,在很大程度上推动了我国中学信息技术教学的发展,在中学阶段打好学生的信息技术基础是非常必要的。初中信息技术课具有鲜明的学科特点,它的操作性强、需要有专用的教室和设备,这样一来课堂管理难度也随之增大。
作者 李坤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第26期68-69,共2页
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参考文献1

  • 1陈琦刘《中小学信息技术课程指导纲要》北京师范大学出版社1997.4.

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