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数学教学与信息技术的整合
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摘要
随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代。信息技术与课程整合已成为教育改革中的一个亮点,如何将信息技术与数学学科有机“融合”,为此要求:信息技术要和数学学科的特点结合,不断提升学生的“数学化”能力;充分利用信息资源环境,以人为本,关注学生的“现实”;合理运用信息技术,尝试多种教与学方法的优化组令;建立科学合理的评价机制,促进评价的多元化;加强适应多媒体教学需要的高素质教师的培养。
作者
李素锋
机构地区
河北省宣化县职教中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第26期130-131,共2页
关键词
信息技术
数学
整合
思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第26期
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