构建小学数学高效课堂之我见

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摘要高效课堂是每个教师追求的最高教学境界。只有真正实现了高效的课堂教学，学生才会受益，才会实现师生双赢，学生对于学习数学，才会乐学、好学、自主地学、创造性地学，才会为他们今后能成为创新性人才奠定基础。所以在实践新课程的今天，我们每个教育者要本着务实的教风，不断实践，不断反思，就能体验到高效课堂带给我们的快乐与幸福!

作者张秀文

机构地区湖北省仙桃市西流河镇第二小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第26期173-174,共2页

关键词小学数学有效课堂师生关系

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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