有效探究保驾，小学科学实验扬帆起航

本文从“教师的鼓励引导、演示实验的操作、合作性实验的设计以及教师在实验中的有效指导”这四方面入手，让学生枣动亍实验中充分地经历有效探究，让有效探究成为科学实验成功的强大助力，使学生能够真正体验到实验带来的乐趣与成就感，养成勤于思考、乐于探究的科学习惯。