如何在农村小学实施有效的阅读教学

提高学生的语文素养，就应该从学生的阅读能力抓起，因为阅读是通向语文圣地之门，是学生学习语言文字的金钥匙。可农村小学因受环境、意识及阅读资源匮乏的影响，致使农村孩子的阅读效果甚微。要想在农村小学实施有效阅读教学，提高农村孩子的阅读效率，就要提供阅读资源的保障、创设阅读的情境，拓展阅读运用，积累语言、品味精关，并对学生的阅读进行及时有效的评价，这样才能使学生体会到阅读带来的乐趣，感受到因阅读而得到的进步，从而达到有效进行阅读教学的目的。