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初中思想品德教学改革刍议
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摘要
思想品德教学改革应该从转变传统的教学观念开始,要建立平等的师生关系,突出学生的主体地位,要改革教学方法,注重学生的实践体验,这样,笔者相信,思想品德课将不再是学生厌烦的课程。
作者
王彩萍
机构地区
浙江温州市龙湾区天河镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第26期220-221,共2页
关键词
初中
思想品德
教学
改革
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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