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注重欣赏是小学音乐教学的有效策略
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摘要
良好的音乐教育,对于小学生智力发育和审美能力的提高具有重要意义。音乐欣赏课作为小学音乐教学的一部分,是增强学生音乐素养的最直接的途径,在全面推行素质教育的今天,音乐欣赏课得到了小学音乐教学人员越来越多的关注。
作者
陈本福
机构地区
贵州省遵义市湄潭县鱼泉镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第26期230-231,共2页
关键词
小学音乐
有效策略
教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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