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注重欣赏是小学音乐教学的有效策略

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摘要 良好的音乐教育,对于小学生智力发育和审美能力的提高具有重要意义。音乐欣赏课作为小学音乐教学的一部分,是增强学生音乐素养的最直接的途径,在全面推行素质教育的今天,音乐欣赏课得到了小学音乐教学人员越来越多的关注。
作者 陈本福
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第26期230-231,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张玲.小学音乐欣赏教学的实践与探索[J].东方企业文化,2003.
  • 2周君.新课改下小学音乐欣赏教学的实践与探索[J].现代阅读,2009.

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