摘要
当前社会，越来越多的家长开始重视孩子的学前教育，为了能够保证孩子不输在起跑线上，家长理所当然想要为孩子选择一个最佳的学前教育教学环境。而英语是今后工作、学习和交流中不可缺少的一种语言．英语教学水平的高低自然成为家长衡量一个幼儿园是否优秀的标准之一。可是当前多数师范学院学前教育专业的学生由于在初中时期没有打下良好的基础．所以英语能力比较差，久而久之就失去了学习英语的热情。如果在教学过程中依然沿用传统的教学方式更容易让学生产生厌恶心理，无法达到理想的教学目的。基于此．该文重点针对当前学前教学专业英语口语教学中存在的不足及完善对策进行了分析．希望能够提升学前教学专业学生的英语口语水平．培养出更多优秀的教师。
