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现代教育技术在课堂中的应用——让课堂更有吸引力

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摘要 现实中的课堂上常常会出现这样的现象:老师滔滔不绝的讲,下面学生虽然两眼望着老师,但大脑里想的却与老师讲的毫无关系,叫起来一问三不知,所答非所问,可见听讲能力极差,课堂效率低。有时,学生甚至不明白为什么要学这个知识点。
作者 廉萌
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第23期55-56,共2页
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参考文献1

  • 1《教育技术学》欧阳荣华等编著中国人民大学出版社.

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