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初中生口头表达能力培养的对策

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摘要 口头表达能力是语文素养中最为基本的能力,关注重视初中生口头表达能力的培养是一项刻不容缓的艰巨工作。通过“想说”、“敢说”、“多说”、“会说”、“善说”等一系列培养训练,能有效提高初中学生口头表达能力。
作者 王艳梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第23期72-73,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育语文课程标准.
  • 2演讲与口才.演讲与口才杂志社,2009.11.

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