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初中生口头表达能力培养的对策
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摘要
口头表达能力是语文素养中最为基本的能力,关注重视初中生口头表达能力的培养是一项刻不容缓的艰巨工作。通过“想说”、“敢说”、“多说”、“会说”、“善说”等一系列培养训练,能有效提高初中学生口头表达能力。
作者
王艳梅
机构地区
韶关市第十五中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第23期72-73,共2页
关键词
初中生
口头表达能力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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