由一道高考题引发的教学反思

近几年高考，在考查基础知识、基本技能和方法的基础上，强调能力立意，稳中求新。注重对数学思想和能力的考查。不求甚解，扼杀思维的“填鸭式”教学越来越不能适应高考要求。在教学中要改变教学方式。暴露思维过程，发展学生思维能力。