当前初中语文修辞教学存在的问题初探

修辞作为一种话语和文本建构方式，是文本运用修辞艺术建构文本和表达思想的文本解读方法。然而．当前初中语文修辞教学中存在“重言志，轻托物”、“重修辞格，忽视语篇修辞”的问题，笔者从象征类文本和隐喻类文本修辞教学探讨修辞教学方法，有效组织语文课堂教学，改进初中语文修辞教学．提升学生语文素养。