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合理运用教材进行有效的书法课堂教学活动
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摘要
写得一手好字是一个人综合素质的一种体现。无论是在学习中、工作中都会给人留下良好的印象.也能让我们对自己提高信心,培养自己的审美素养以及良好的行为习惯。作为小学教师,在课堂教学中要结合教科书配套的《写字》教材.教A学生正确的书写方法,使学生养成一笔一画写字的好习惯,把我国传统的书法艺术发扬广大.继续传承。
作者
王仙梅
机构地区
甘肃省兰州市七里河区七里河小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第23期141-141,共1页
基金
此论文系兰州市教育科学"十二五"规划课题《中国传统书法艺术教育课程与教材改革的研究》研究成果.
关键词
小学书法
教材
教学活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第23期
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