摘要
音乐是最富情感的艺术．是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐本身来源于生活．使情感能得到充分的表现．在此基础上得以提炼和升华。音乐艺术是综合的艺术。它所包容万千，是其它任何艺术不可替代的。音乐课是人文学科．是美育的主要途径．它的目的是培养人文精神。通过丰富人的情感与美感体验，陶冶人的情操．培养正确的人生观和价值观。音乐教学则是以“情”感人从而达到教育目的的过程．尤其是在小学阶段。在小学音乐课的教学内容、方法实施情感教育，更有助于提高小学生参加音乐活动的兴趣．增强音乐意识．从小培养和树立终身音乐观．
