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浅谈如何增加小学音乐教学的趣味性
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摘要
音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法,它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。本文分析了音乐趣味教学的作用,提出了音乐教学实施趣味教学的方法,使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐,获得愉悦的学习体验。
作者
安国花
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市陈巴尔虎旗巴彦哈达学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第23期214-215,共2页
关键词
音乐教学
趣味教学
作用
问题
方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第23期
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