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《和时间赛跑》课例设计与反思

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摘要教学目标1．认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、赢”等生字。能正确读写“赛跑、忧伤”等词语。2．有感情朗读课文，感悟作者的心理变化．形成珍惜时间的价值观念和情感态度．3．学习课文第六或第七自然段的表达方法．并进行仿写。4．搜集积累有关珍惜时间的名言、谚语．

作者王春锡杨洪鹏

机构地区山东省莱州市教学研究室山东省莱州市汇泉学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第23期236-237,共2页

关键词《和时间赛跑》课例设计反思朗读课文教学目标表达方法情感态度价值观念

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第23期

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