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学习者需求分析与学术英语教学
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摘要
本文从学习者需求分析的意义入手,探讨在学术英语教学中学习者需求分析的重要性以及对学术英语教师的要求。
作者
李遵
机构地区
贵州财经大学外语学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第24期11-11,共1页
关键词
需求分析
学术英语教学
分类号
H31 [语言文字—英语]
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