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提高小学语文课堂提问的艺术性
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摘要
课堂提问是一门艺术,运用得好,能激发学生学习的兴趣,使他们成为学习的主人。能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从而提高学生的综合素质。
作者
陈淑俊
机构地区
山西省太谷县实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第24期73-73,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
艺术性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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