小学数学参与式课堂教学的思考

随着课程改革的深入，传统的小学数学教学模式已经不能满足学生全面发展的需求。过于重视知识本身．而忽略了学生的学习态度和情感诉求，致使学生对学习失去兴趣。本文分析了参与式的数学教学模式．并对参与式教学实践进稃了较深入的研究。