激励性评价在小学数学课堂中的妙用

小学数学课堂教学中的评价不仅仅是对学生学习情况的简单评定，还应起到激励学生的作用。当前的小学数学教学中，多数教师仍然运用传统的评价方式，对于评价对学生的激励性作用认识不够，导致数学教学评价的效率较低。如何在小学数学教学评价中提高激励作用是当前教师应该着重考虑的问题。