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巧用听说读写 快乐学习语文——三年级语文教学一得
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摘要
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一。是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
作者
马晓玲
机构地区
甘肃省嘉峪关市逸夫小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第24期239-239,共1页
关键词
语文教学
听说读写
快乐学习
三年级
学生全面发展
巧用
语文课程
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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