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探析高中生物教学中人文精神教育的渗透 被引量:2

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摘要 随着现代生物学的发展和教育的改革,教育越来越注重培养个人的全面发展。现代教育以科学教育为核心.培养学生的探索、创新、实践和动手能力,来适应现代社会生活的多变性。生物广泛运用于个人和社会生活中.随着学生个体多元化的变化而发展。作为自我关怀的人文精神,它是教育的灵魂,决定教育的使命和目标。将维护个人的尊严、关注人的价值的人文精神和知识教育相融合,有助于学生的全面发展和道德素质培养。
作者 郭宇光
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第24期248-249,共2页
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