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一题一课:从教材“探究问题”出发——以“抛物线型拱桥问题”习题课为例
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摘要
近读《中学数学》(初中版),不少同行围绕最近中考试题的解析与反思开展了很有意义的“一题一课”的构建,这些“一题一课”课例十分接地气,笔者基本可以直接拿到课堂上去使用,减少了不少备课的工作量.受到启发,笔者针对九年级教材上的探究问题(拋物线型拱桥问题),也开发了一节“一题一课”,取得较好的教学效果.本文整理该课的教学设计与课件PPT截图,供分享与研讨.
作者
谢小兵
机构地区
江苏省如皋市九华初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2016年第11期25-27,共3页
关键词
探究问题
拱桥
线型
教材
习题课
中学数学
中考试题
教学设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2016年 第11期
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