由博返约,追求简洁——一堂“一题一课”复习课的思考被引量：4

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摘要随着新课程的进一步深入,教师的教学理念、教学方式发生了很大的变化,课堂也从改革初始的尝试变得日益成熟,特别是复习课教学,从追求课堂的大容量教学转向简约,复习模型从“题海战术”转变为“一题一课”。近几年,乐清市教研室组织的优质课,在团体赛题评比中,特别是数学学科,浙江省特级教师吴立建老师特别提倡“一题一课”的复习课教学模式.

作者俞卫胜

机构地区浙江省乐清市大荆镇第一中学

出处《中学数学（初中版）》 2016年第11期30-33,共4页

关键词复习课教学简洁特级教师教学理念教学方式教学转向题海战术数学学科

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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