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试卷讲评课中的策略性研究与实践
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摘要
一、试卷讲评课的意义 测试的目的是为了检测学生知识的掌握情况,反思教师课堂教学的效果.因此,试卷讲评课的意义在于帮助学生分析知识的易错点,唤醒学生知识的遗忘点,突破难解的障碍点,补全学生知识结构的思维节点;另一方面,通过试卷讲评课,教师可以二次察觉学生的问题所在,及时反思自己前期教学方面的不足,不断促进教师进行自我总结、自我反思,从而提高教学质量.
作者
胡育旭
机构地区
浙江省杭州师范大学东城中学
出处
《中学数学(初中版)》
2016年第11期34-38,共5页
关键词
试卷讲评课
策略性
学生知识
实践
自我反思
课堂教学
学生分析
知识结构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
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