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基于需求分析的高职ESP教学情况研究-以民航乘务英语听力为例

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摘要本文以需求分析和专门用途英语为理论基础,研究分析了民航商务英语听力课程,从教学情况、学生需求、教学评价、用人单位和教师等方面进行了细致的探讨和分析,对于专门用途英语的教学和研究有一定的指导意义.

作者施元麟

机构地区上海民航职业技术学院

出处《求知导刊》 2016年第29期65-66,共2页

关键词专门用途英语需求分析民航乘务英语听力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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