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如何做快乐的班主任激励中学生的上进心

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摘要众所周知,班主任工作是非常繁重且辛苦的,如何将繁重和辛苦的班主任工作做得有条不紊是每位班主任都追求的工作目标.带班两年来,作者就一直在想这样的问题：“为什么班主任会觉得累？怎么样能让这份累转化为快乐？”本文主要意义在于分享作者是如何告别班主任的累,又是如何走向班主任的快乐的.

作者李雪汀

机构地区内蒙古自治区包头铁路第五中学

出处《求知导刊》 2016年第29期149-150,共2页

关键词快乐赏识宽容家校合作

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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