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关于小学中高年级数学生活化教学探讨
被引量:
1
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摘要
自从学生们进入校园之后,就开始学习数学知识,学好数理化的重要性也是无需多言的。小学阶段作为学生整个人生打基础的重要时期,更要注重对小学生的教学的质量。文章对小学中高年级数学生活化教学的问题进行探讨,从交代小学中高年级数学教学问题入手,进一步分析了促进小学中高年级数学生活化教学的措施。
作者
竭清泉
机构地区
福建省龙岩市溪南小学
出处
《教师》
2016年第30期45-45,共1页
Teacher
关键词
数学生活化
教学问题
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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