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力求历史教学与多媒体教学的契合

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摘要 学习历史的作用巨大,学习历史最好与多媒体结合起来。我们要运用多媒体,使历史教学从应试教育向素质教育转化,使历史教学从平面式向立体式转化,使历史教学从静态式向动态式转化。
作者 杨孚成
出处 《教师》 2016年第30期65-66,共2页 Teacher
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