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高职大学生社会主义核心价值观教育的制约因素 被引量:1

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摘要 高职大学生是社会群体的一个特殊组成部分,要对其进行社会主义核心价值观教育并取得实效,却面临学生、家长、教师认识上的误区;家庭、学校、社会等国内不利环境和共产主义运动遭遇低潮等国际环境多种因素的共同制约。
作者 李光胜
出处 《继续教育研究》 北大核心 2016年第11期41-43,共3页 Continuing Education Research
基金 2014年度四川省教育厅思想政治教育研究重点课题(编号:CJS14-051)(主持人:李光胜)的阶段性成果 四川大学生思想政治教育研究中心2014年度一般项目(编号:CSZ14019)(主持人:唐家州)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献412

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