摘要
"学分银行"是构建人才成长的"立交桥",有利于构建学习型社会,实现终身教育目标,促进现代远程教育可持续发展。当前,我国现代远程教育人才培养的"学分银行"存在学分互认和兑换体系不完善、课程设置非标准化、缺乏充足的教育资源等问题。为此,构建现代远程教育"学分银行"的外部运行机制、保障机制和内部运行机制,通过"学分银行"机制的有效运行,促进我国远程教育可持续发展。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2016年第11期77-79,共3页
Continuing Education Research
基金
河南省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高等院校立体化教学资源运行模式研究"(编号:2015JKGHYB-0112)