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“畅言”在初中数学课堂教学中的作用探析
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摘要
"畅言"作为新兴的现代教育技术手段走进初中数学课堂,开创了新的课堂教学方式,成为教师优化课堂教学的一件利器。适时恰当地利用"畅言",可以激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力和创新思维,培养学生的主体参与意识和探究能力,助推教师业务水平的提升。
作者
卫德彬
陈亚菲
机构地区
安徽省肥西县上派初级中学
合肥师范学院数学与统计学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第10期19-21,共3页
Software Guide
基金
安徽省教育信息技术研究"十二五"规划项目(AH2015002)
关键词
“畅言”
兴趣想象
创新思维
主体参与
探究能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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