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高职院校创客教育生态系统构成要素研究

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摘要 文章通过对创客教育生态系统的内涵和生态要素构成进行分析研究,探讨高职院校创客教育生态系统构成要素的作用机制与意义,以期为后期高职院校如何构建一个良性循环的创客教育生态系统以及实践路径与对策研究提供参考。
作者 熊雯
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第9期43-44,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 湖南省教育科学规划课题阶段性成果 课题名称:湖南高职院校创客教育生态系统的构建与实践研究 课题编号:XJK016CZY107
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