摘要
微课作为一种具有鲜明特点的教学资源类型,在学校国防教育中具有独特的优势。其突破国防教育学时限制,改革传统教学模式,可以实现大众化\精确化地传播国防教育内容,实现快速学习、移动学习。为此,本文在将微课与国防教育课程相结合过程中,采取适当的策略进行教学设计,以期更好地发挥其优势。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第9期119-120,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2013年福建省教育厅社科项目"国防教育与红色旅游结合机制研究"
编号:JA13144S
2014年福建农林大学教学改革课题"基于微课的国防教育教学资源开发研究"
编号:111414063
2015年福建农林大学教学改革课题"本土国防教育资源在国防教育中的应用与示范"
编号:111415294
